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1&uxj ls ckgj fudy dj nks ix pyus ds ckn lhrk dh D;k n’kk gqbZ \

uxj ls ckgj fudy dj nks ix pyus d ckn lhrk cgqr Fkd tkrh gSa A
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muds gksaB lq[kus yxrs gSa vkSj muds ekFksa ls iflus dh cwan fxju yxrh gSa
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2&jke us Fkdh gqbz lhrk dh D;k lgk;rk dh \

jke us Fkdh gqbz lhrk ds iSjksa ls dk¡Vs fudkyus dk vfHku; djrs gSa ]ftl
ls lhrk dks dqN nsj vkjke djus dk ekSdk feytk, vkSj mudh Fkdku de

gkstk, A

Subjective- Hots

fueufyf[kr iz’uksa ds mRRkj fyf[k, A

1& ^vc vkSj fdruh nwj pyuk gS] i.kZdqVh dgk¡ cukb,xk* &fdl u fdl ls

iwNk vkSj D;ksa \

^vc vkSj fdruh nwj pyuk gS] i.kZ dqVh dgk¡ cukb,xk* & ;g dFku
lhrkth us jketh ls iwNk D;ksafd lhrkth ls vc pyk ugha tk jgk Fkk A

og cgqr Fkd pqdha Fkh] og dghaa #d dj foJke ysuk pkgrh Fkha A

2&nksuks loS;ksa ds izlaxks esa varj Li”V djsa \
izFke loS;k esa dfo rqylh nklth us dgk fd&lhrk dh O;kdqyrk dks

w
ns[kdj jke ds vk¡[ks ls vk¡l cgtkrs gaS A nwljs loS;k esa dfo us jke vkSj
lhrk ds izse Hkkodks fn[kk;k gS A ftlesa lhrk ds iSjksa ls dk¡Vs fudkyus
ij lhrk ds vk¡[kksa ls vk¡lw cgtkrs gS A

HOME ASSIGNMENT –

1&jke]y{e.k vkSj lhrk ouokl D;ksa x, Fks] bl ckjs esa la{ksi esa fyf[k, A