Page 2 - MM1
P. 2

Learning objective-GVûùe _òfûcûù^ @le PòjÜò  _\ýUòKê _Xò gòLòùa I

               aòbò^Ü g±ùe [òaû cûZâûKê RûYòùa  û


               CA


                   •  GVûùe _òfûcûù^ CA aòhdùe RûYòùa û  aòhdUòùe [òaû aòbò^Ü cûZâûùe
                       [òaû g±Kê  _Xò  RûYòùa û

                   •  _òfûcûù^ _ûVùe [òaû aòbò^Ü PòZâKê ù\Lò  Zûe ^ûc RûYòùa û


                   •  Gjò _ûVUòùe @û Kûe ,A Kûe, CKûe, I D Kûe cûZâûe aýajûe ùjûAQò û

                   •  Gjò cûZâûùe _òfûcûù^ g± MêWòK bf ଭାବରେ CyûeY Keò _Xòùa û


                   •  Gjò _ûVUòùe • I « ~êqûlee aýajûe ùjûAQò û _òfûcûù^ bfbûùa Gjò lêqûle
                       MêWòKê bf bûùa PòjÜò_ûeòùa  iaê cûZâû MêWòKê bfbûùa PòjÜòକେି ପଢିରବ  û


                    •  Gjò  _ûVUòeê  _òfûcûù^  i,h,g,  j  @le  PòjÜòùa    I  1  Vûeê  9  _~ðý«

                       C¡ßðKâc,@]ýKâcùe  MYòaû  gòLòùa  û  ù~ûM  Keòaû  (  +  )I  (=  )  aýajûe

                       RûYòùa û

               Learning outcome: GVûùe _òfûcûù^ aòhdUòKê bfbûùa aêSò _ûeòùf û
   1   2