Page 2 - MM1
P. 2

Learning objective-GVûùe _òfûcûù^ @le PòjÜò  g±MêWòK _Xò gòLòùa I

               aòbò^Ü g±ùe [òaû cûZâûKê RûYòùa  û

               eR ù\ûkò



                   •  GVûùe _òfûcûù^ eR ù\ûkò ùLk aòhdùe RûYòùa û _ûVUòùe [òaû aòbò^Ü cûZâûùe

                       [òaû g±Kê  _Xò  RûYòùa û

                   •  _òfûcûù^ _ûVùe [òaû aòbò^Ü PòZâKê ù\Lò  Zûe ^ûc RûYòùa û


                   •  Gjò _ûVUòùe ‘@û’ Kûe , ‘A’ Kûe, ‘C’ Kûe I D Kûe cûZâûe aýajûe
                       ùjûAQò û

                   •  Gjò cûZâûùe _òfûcûù^ g± MêWòK bf CyûeY Keò _Xòùa û


                   •  _òfûcûù^ Gjò iaê cûZâû MêWòKê bfbûùa PòjÜòùa û


                   •  Gjò _ûVUòeê _òfûcûù^ K,^,_, @le PòjÜòaû ijòZ P I U @le ùfLòବା

                       gòLòùa û 1 Vûeê 9 iõùKZ PòjÜòùa I ùfLò gòLòùa û @ûc geúee aòbò^Ü @w
                       aòhdùe c]ý RûYòùa û



                   •  Learning outcome: GVûùe _òfûcûù^ aòhdUòKê bfbûùa aêSò i_ûeòùf û
   1   2