Page 2 - LESSON NOTES - 1
P. 2

nwljh vksj tc egknso oekZ ?kj vkrh ;k dksbZ esgeku vkrk rks og

                       vius iatksa dks eaMykdkj :Ik esa QSykdj mudk Lokxr djrk Fkk A
                       mls ^ijQSDV tsafVyeSau* dh mikf/k Hkh feyh A bl izdkj  lHkh

                       tho&tarq ysf[kdk ds ?kj esa lnL;ksa dh Hkk¡fr jgrs Fks A


               O;k[;k &i`”B l[;k&108,109 & 110


               ,d fnu ysf[kdk fpfM+;k okys ds nqdku ls ,d 35 #i;s nsdj eksj vkSj
               eksjuh ds cPps dks [kjhn dj ys vkbZ A tSls gh og fiatjk os vius dkj

               esa j[kha og fiatjk ekuksa ltho gks x;k vFkkZr os eksj ds cPps vius ia[k
               QM+QMkus yxs A


               Ekgknsoh oekZ us mUgsa vius tkyh?kj esa nwljs tho&tarqvksa ls ,dne vyx

               j[kk A [kkus&ihus dh phts+ muds ikl j[kk A eksj ds cPps iwjs dejs esa
               ?kwers jgrs A cM+h eqf’dy ls ysf[kdk ds n~okjk mu nksuks dk tkyh ds

               cM+s ?kj esa igq¡p;k x;k A ogk¡ mudk Lokxr uoo/kw ds leku fd;k x;k
               A /khjs&/khjs eksj ds cPps c<+us yxs A eksj ds flj ij dyxh pedhyh gks

               xbZ] pksap iSuh gks xbZ vkSj vk¡[ksa uhyh ped dh Hkk¡fr pedus yxh A

               eksjuh dk fodkl eksj dh Hkk¡fr peRdkfjd rks ugha gq ijarq mldh yach
               xjnu] papy dyxh] ia[kks dh ‘osr&’;ke i= ys[kk cgqr vPNk yx jgk

               Fkk A og ges’kk eksj ds lkFk lgpkfj.kh ds :Ik esa lkFk&lkFk jgrh Fkh A



                       ‘kCnkFkZ&

                       vfrfFk&   esgeku
                       fpM+hekj&  if{k;ksa dk f’kdkj djus okyk

                       n`f”V&    ut+j
                       ektkZjh&  fcYYkh

                       equkflc&  mfpr


               Learning outcome –


               i’kq&if{k;ksa dh lqj{kk djsaxs vkSj vyx&vyx thoksa dks ,d lkFk jgus dh
               vknr Mkysaxs A
   1   2